ЗМІСТ
ВСТУП
1. Визначення основних питань ономастики
1.1 Типи онімів та історія їх вивчення.
2.1 Ергоніми.
2.2 Прагматоніми та хрематоніми
2.3 Хороніми
2.4 Космоніми та астроніми.
2.5 Зооніми.
2.6 Теоніми.
2.7 Етноніми.
3. Перспективи розвитку ономастики як науки
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
ВСТУП
Актуальність теми. Будь-який науковий, художній чи діловий текст може містити власні назви. Основна універсальна функція власних назв – це індивідуальне найменування окремих одиничних об’єктів. Якщо загальні назви об’єднують певні однорідні об’єкти та узагальнюють їх, то власні, навпаки, їх диференціюють та ідентифікують.
Ці власні назви, оніми, в українській мові формувалися протягом тривалого часу. Власне кажучи, важливість вивчення онімів як історичного джерела відзначили науковці та лінгвісти не один рік, саме тому сьогодні ми можемо розглядати українську онімну лексику, зважаючи на історію українського народу.
Онімний простір української мови на сьогоднішній день налічує різні макрокласи онімів, які мають свої особливості та функціональне призначення. Дана класифікація стала темою роботи, а також визначила її завдання та мету.
Метою даної роботи було дослідження класифікації онімів на фоні визначення основних понять ономастики як науки.
Для досягнення даної мети потрібно виконати такі завдання:
- узагальнити поняття, які мають місце при вивченні онімів;
- проаналізувати функціональне призначення кожного із макрокласів онімів та історію їх вивчення;
- спрогнозувати перспективи розвитку ономастики як науки.
Об’єкти дослідження: формуляр макрокласів онімів, існуючих в українській мові.
Предмет дослідження: лексико-семантичні особливості творення інших типів онімів.
Методи дослідження. Описовий метод дозволив здійснити аналіз виникнення та функціонування в українській мові ергонімів, прагматонімів, хоронімів, хрематонімів, космонімів, зоонімів, теонімів тощо. Також як наукову базу було використано українські та закордонні публікації, наукові статті та результати дисертаційних досліджень.
1. Визначення основних понять ономастики
Ономастика – це лінгвістично-історична наука, що вивчає власні імена й назви, а також їх історію, будову та закономірності розвитку. Іншими словами – це розділ лінгвістики, який досліджує сукупність власних імен певної території. Тут мають місце всі обставини виникнення та розвитку власних назв та імен, а саме: географічні особливості, історичний контекст, властивості певної місцевості та етнічні приналежності населення. Об’єктом ономастики є всі власні імена та їхні функціональні класи. Різноманітність та чисельність власних імен робить їх дослідження складним і важливим завданням сьогодення. Власні імена походять від загальних, крім того, вони можуть переходити з однієї мови в іншу. Різні назви та імена дають змогу визначити: до якого народу належать їхні носії та з якої місцевості походять. У процесі такого аналізу виникають дискусійні питання справжнього походження націй, місцезнаходження корисних копалин та поселення народів. Ономастика, перш за все, розкриває цінний матеріал для історії та географії [16].
Існує два підходи у вивченні онімів. Перший полягає у історичному дослідженню онімів, а другий – у використанні онімів за допомогою історії мови. Зважаючи на це, ономастику вважають спеціальною історичною наукою, яка вивчає оніми з точки зору історичного джерела. В філології ж ономастика – це частина лінгвістики. Як результат, в онімах розділяються форма власної назви та її конкретний зміст, де вивченням лексичної форми займається філологія, дослідженням її конкретного змісту опікується історична наука [3].
У якості наукової дисципліни розвиток ономасимки можна умовно розділити на так три етапи. Перший етап – це доакадемічна доба, коли створювалися словники власних імен і з’явилися наукові розвідки із зазначеного питання. Цей період тривав до середини ХІХ ст. Другий етап охоплював другу половину ХІХ ст. – першу половину ХХ ст., тоді з’являються академічні філологічні дослідження з ономастики.
Для отримання повного тексту придбайте роботу!
Реферат " Організація навчально-виховного процесу в спеціальному закладі дошкільної освіти школі-інтернаті " 


Відгуки
Відгуків немає, поки що.